Знание – это информация, приобретенная в процессе мыслительной деятельности больших полушарий головного мозга человека. Знание передается от объекта субъекту. С появлением носителей информации получение знаний стало возможным в индивидуальном порядке, независимо от учителя, передающего свои знания непосредственно ученику при общении с ним. Тогда как общение немыслимо без наличия как минимум двух субъектов, между которыми происходит преимущественно энергетический взаимообмен. Информационный также присутствует, но он вторичный, потому что в отношениях главное – это эмоции, чувства, ощущения и сам процесс общения, тогда как знания оцениваются по результату.